Lerninhalte.
Das Studienprogramm umfasst insgesamt
• 300 Stunden Theorie- und Methodenlehre.
• 26 Stunden individuelle Persönlichkeitsanalyse.
• 100 Stunden Persönlichkeitsanalyse in Gruppenarbeit.
• 20 Stunden Intervision.
Selbststudium ergänzt den allgemeinen Ausbildungsplan um
• Lektüre empfohlener Fachliteratur.
• Nachbereitung des Skripts.
• Ausarbeitung von zwei Referaten á ca. 15 Minuten.
• Durchführung und Dokumentation von drei Lehrberatungen.
• Dokumentation eingeübter Führungs- und Beziehungsqualitäten.
Die Leitung der Ausbildung hat Regula Hagenhoff. Schwerpunktdozenten
sind Manfred Hillmann und Ulrich Pfaffinger. Tutorinnen und
Tutoren begleiten Sie beratend.
Die Ausbildungsinhalte im Einzelnen:
1. Semester:
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Individualpsychologie: Geschichte, Grundlagen, Menschenbild. |
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Menschenbilder des 20. Jahrhunderts im Vergleich und
ihr Einfluss auf die Entwicklungstheorien; Handlungsforschung. |
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Entwicklungspsychologie: Finalität – Kausalität;
menschliche Autonomie und individuelle Entscheidungsfähigkeit. |
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Salutogenese, Pathogenese. |
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„Offene Werkstatt“: Lehrberatungen mit Auditorium. |
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Selbsterfahrung und Lebensstilanalyse. |
2. Semester:
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Theorie und Praxis individualpsychologischer Diagnostik
und Beratung: u.a. Kindheitserinnerungen, Familienkonstellation,
verkörperter Lebensstil. |
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Die Elementarbedürfnisse im eigenen Lebensstil
und als Werkzeug individualpsychologischer Beratung. |
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Lebensziel und Lebenssinn. |
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„Offene Werkstatt“ (Fortsetzung). |
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Selbsterfahrung und Lebensstilanalyse (Fortsetzung). |
3. Semester:
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Lebenskrise als Chance; die Bedeutung von Angst und
Depression. |
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Verständnis und Instrumentalisierung nonverbaler
Persönlichkeitsdarstellungen (Träume, Verhaltensstörungen
etc.). |
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Finales Verständnis von Sinnwahrnehmung in der
individuellen Lebensgeschichte. |
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Individualpsychologische Beratung in Gruppen. |
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„Offene Werkstatt“ (Fortsetzung). |
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Selbsterfahrung und Lebensstilanalyse (Fortsetzung). |
4. Semester:
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Familiengestaltung, Ermutigungspädagogik, Selbsterziehung. |
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Familienberatung: Verschiedenheit als Chance zur Vielfalt. |
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Partnerschaftsgestaltung in der Familie. |
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Das Gefühl der Liebe – Sehnsucht und Fluch
der persönlichen Geschichte. |
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Individualpsychologische Beratung in Gruppen (Fortsetzung). |
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„Offene Werkstatt“ (Fortsetzung). |
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Selbsterfahrung und Lebensstilanalyse (Fortsetzung). |
5. Semester:
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Transformation von Minderwertigkeitsgefühl und
Geltungsstreben; konstruktive Konfliktlösung. |
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Geschlechtsdefinition und –bewertung unter den
Aspekten von sozialer Gleichwertigkeit, Zugehörigkeitsgefühl
und Partizipationswillen. |
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Beruf: Individualpsychologische/r Berater/in; Existenzgründung,
Marketing, Öffentlichkeitsarbeit. |
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Individualpsychologische Beratung in Gruppen (Fortsetzung). |
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„Offene Werkstatt“ (Fortsetzung). |
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Selbsterfahrung und Lebensstilanalyse (Fortsetzung). |
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Fachtag mit Workshops und Vorträgen als Abschluss
der Ausbildung. |
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